RETO 25: Números amigos

Recuperamos esta entrada para retomar nuestra sección de retos semanales. Tendréis toda la semana para intentar encontrar una respuesta, que podéis dejar en el formulario que encontraréis al final de esta entrada. Al final de la semana publicaremos en esta misma entrada la solución. ¿Os atrevéis?

NMEROS AMIGOS~1Dos números son amigos cuando la suma de los divisores propios (sin contar el mismo número) de uno de los números es el otro y viceversa.

Solo se conocen 5 pares de amigos. Los más grandes los halló en el siglo XVII Muhammad Bagir Yazdi y son: 9.363.584 y 9.437.056.

El número 220 tiene un número amigo, ¿sabes cuál es? Si quieres averiguarlo has de prestar atención a la definición y hacer los cálculos necesarios para encontrarlo. Ánimo, todo esfuerzo tiene su recompensa.

 

 

 

25 de NOVIEMBRE: HOMBRE Y MUJER, CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

violencia-genero

“Hombre y mujer provienen del mismo ser,

qué tristeza da pensar que entre ellos una violencia se puede dar.

Cuando se pierde el respeto, se abusa del poder, se humilla, se insulta… esto no puede ser.

No podemos consentir que esto vuelva a ocurrir, hay que reflexionar sobre este problema para poderlo solucionar.

La clave esta en saber encajar

esas vidas que crecen juntas y que están destinadas a amar, cuidar y valorar.

Hombre y mujer… piezas de un puzle con un gran valor,

como norma de este juego tenemos el esfuerzo, la paciencia y el amor.

Ahora os vamos a mostrar,

como poco a poco unas figuras vamos a formar.

En ellas podremos ver una armonía perfecta,

que es lo que les hace florecer, hacia un mundo más justo,

donde no hay espacio para la violencia del hombre a la mujer.”

Poesía: 5º de Primaria (profesora Esther Alonso)

Acrogimnasia: 6º de Primaria (profesor Marcos Ramos)

Els nostres joguets reciclats del programa de “Torrent, més neta i saludable” del Ajuntament de Torrent

untitledAquest mes hem estat realitzant amb els nostres alumnes uns tallers sobre el Medi Ambient organitzats per l’Ajuntament de Torrent. Hem aprés de quina manera podem ajudar a la conservació i sostenibilitat del nostre entorn, amb la llei de les 3R: Reduir, Reutilitzar i Reciclar. El producte final d’aquests tallers ha sigut la realització d’uns joguets amb materials reutilitzats.

Durant els dies 26, 27 de novembre i 3 i 4 de desembre, podrem gaudir de l’exposició de Joguets reciclats que formen part de l’III Concurs de Joguets Reciclats que organitza l’Ajuntament de Torrent dins del programa anual de “Torrent, més neta i saludable”. En aquest programa participen els alumnes de 5è de primària de 19 Centres Escolars del municipi. En concret, del nostre centre han sigut seleccionats dos joguets. La selección l’han realitzada els propis alumnes.
L’exposició estarà oberta al públic de 10h a 14h. També hauran activitats gratuïtes per als assistents, tallers i jocs per a realitzar en família.

El dia 26 de novembre a les 11:30h serà la opertura oficial, per part dels responsables del programa. El dia 4 de Desembre a les 12:30h serà el lliurament de premis del III Concurs de joguets reciclats.

Us deixem una presentació dels treballs realitzats per alguns dels nostres alumnes.

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Biblioteca de aula de 6º 16-17

biblioteca de aulaBienvenidos a nuestra nueva biblioteca de aula para este curso 2016-17. Una vez más, aquí podréis ir creando la ficha de los libros que vayáis leyendo durante este curso para que vosotros y vuestros compañeros podáis ir dejando vuestros comentarios y valoraciones. Es una manera de poder elegir mejor los libros que vamos a leer,  cuáles son los que más gustan o los que más me puedan interesar. Os recordamos el funcionamiento:

El primero en coger cada libro de la biblioteca de aula, elabora una pequeña ficha con el título, autor, editorial, número de páginas y breve resumen (el que aparece generalmente en la contraportada del libro), ¡sin desvelar el final, claro!. Esta ficha la intruducís como comentario en este post. Después, cada vez que alguien lea un libro, comprueba si está la ficha en los comentarios y deja su propio comentario sobre el libro. Ya veréis cómo es muy fácil.

LECTÓMETRO CARTEL (1)Además de dejar vuestras reseñas en el blog, haréis en clase una pequeña presentación del libro que hayáis leído, y dejaremos constancia de vuestra lectura en un LECTÓMETRO similar al de la imagenIMG-20140618-WA0014, de manera que podremos llevar el seguimiento de vuestro nivel de lectura y felicitar a aquellos que vayan en cabeza. No se trata de una competición, sino más bien de una forma de motivarnos todos a leer y a disfrutar con la lectura.

 

Biblioteca de aula de 5º 16-17

biblioteca
Bienvenidos a nuestra biblioteca. Aquí podréis ir creando la ficha de los libros que vayáis leyendo durante este curso para que vosotros y vuestros compañeros podáis ir dejando vuestros comentarios y valoraciones. Es una manera de poder elegir mejor los libros que vamos a leer,  cuáles son los que más gustan o los que más me puedan interesar. Funcionará de la siguiente manera:

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El primero en coger cada libro de la biblioteca de aula, elabora una pequeña ficha con el título, autor, editorial, número de páginas y breve resumen (el que aparece generalmente en la contraportada del libro), ¡sin desvelar el final, claro!. Esta ficha la intruducís como comentario en este post. Después, cada vez que alguien lea un libro, comprueba si está la ficha en los comentarios y deja su propio comentario sobre el libro. Ya veréis cómo es muy fácil.

Además de dejar vuestras reseñas en el blog, haréis en clase una pequeña presentación del libro que hayáis leído, y dejaremos constancia de vuestra lectura en un LECTÓMETRO, de manera que podremoslectometro llevar el seguimiento de vuestro nivel de lectura y felicitar a aquellos que vayan en cabeza. No se trata de una competición, sino más bien de una forma de motivarnos todos a leer y a disfrutar con la lectura.