Fuimos en busca de mascota…¡Y LA ENCONTRAMOS!

Como ya os avanzamos en entradas anteriores, este curso estrenamos biblioteca: nuestra Biblioteca San Francisco. Todos en nuestro colegio estamos muy ilusionados con este proyecto, que día a día va cobrando vida.

Poco a poco os hemos ido desvelando algunas de las actividades que estamos realizando en torno a ella: la feria del libro franciscana, cuentacuentos, tertulias literarias…

Hoy os vamos a hablar del concurso que organizamos “En busca de mascota para nuestra biblioteca”…porque ¡YA TENEMOS MASCOTA!

Todos los niños de primaria participaron con sus propuestas, todas ellas impresionantes, tanto que el jurado, compuesto por todos los miembros de la comisión de biblioteca,  lo tuvo verdaderamente difícil

Finalmente, estas son las propuestas que han sido premiadas:

  • 2ºAccésit: EMMA MARTÍNEZ COMPANY (5ºA), por su “CARACOLIBRO
  • 1er Accésit: LEYRE OLMOS MORA (6ºA), con su “TOMMY
  • TERCER PREMIO: AITANA GARCÍA ORTÍ (2ºB), con su “LUPITA
  • SEGUNDO PREMIO: JOSÉ PASCUAL GÓMEZ SÁNCHEZ (6ºA), con su “LECTURO

Y por último, PRIMER PREMIO, y por tanto, MASCOTA DE NUESTRA BIBLIOTECA

¡”LECTORI“, de RAQUEL AGUILAR ALMENAR (4ºA)

Todos ellos fueron galardonados con un diploma, y a los tres ganadores se les entregó un lote de libros, en reconocimiento a su trabajo y colaboración.

 

Desde aquí, damos las gracias a todos los participantes, y os animamos a seguir tomando parte en los nuevos retos y aventuras que vamos a poder vivir en nuestra biblioteca.

Próximamente os comunicaremos una nueva sorpresa relacionada con LECTORI. Estad atentos a nuestras publicaciones.

 

 

 

 

 

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LA “OTRA MIRADA”, sobre la tertulia de El Principito

Os dejamos en esta entrada, una reseña de otra de las madres que participaron en nuestra tertulia, en este caso es PILAR MATEO GUIMERÁ:

La “otra” mirada

Esta ha sido mi experiencia como participante en la tertulia sobre el libro del Principito que compartimos el pasado viernes con los alumnos de la clase de 6º.

Por una parte, releer el clásico libro del Principito ha sido un soplo de aire fresco. Me  ha recordado la importancia de  la amistad, no juzgar a los demás por las apariencias, salir de ti mismo para ayudar al otro ,pero sobre todo, redescubrir que siempre hay otra mirada para ver el mundo, desde otras perspectivas. Los adultos nos vamos quedando “ciegos” y perdemos esa mirada que los niños y niñas poseen, y con ella la capacidad de asombro, imaginación, creatividad y acabamos viendo un sombrero donde hay una boa que se comió un elefante…

Por otro lado, poder comprobar cómo nuestros hijos  reflexionan,  expresan su opinión, dando réplica a las visiones de los demás, guardando su turno y respetando las ideas de los otros, para mí ha sido una mezcla de sorpresa, ternura y orgullo.

Animo a los padres y madres a que participéis de las próximas tertulias, para poder disfrutar del lujo de compartir esta estupenda experiencia con nuestros hijos/as.

 

Empezamos nuestras tertulias literarias dialógicas de la mano de “EL PRINCIPITO”

El pasado viernes, los alumnos de 6º de primaria iniciamos las tertulias literarias dialógicas sobre la lectura de “El Principito​”, de Antoine de Saint-Exupèry. Esta actividad la realizamos junto con un grupo de madres voluntarias que se han unido a este interesante proyecto. Queremos compartir con vosotros la valoración que han hecho de esta actividad, en palabras de una de ellas, Inma Mora Miquel:

“Estoy muy contenta y gratamente sorprendida. No solo porque estoy releyendo el libro y descubriendo una nueva visión de él, sino porque he comprobado  cómo nuestros hijos han exprimido todas y cada una de las frases del texto.

Me ha emocionado la madurez de sus reflexiones sobre la amistad, la superación de dificultades, la disciplina, las apariencias,  el respeto entre compañeros……
He recordado que los adultos, en ocasiones, debemos dejar de ocuparnos de cosas serias e importantes y vivir la vida desde la mirada de los pequeños…..ya que todos hemos sido niños antes (pero pocos lo recordamos)”.
Estamos deseando continuar con esta experiencia, que nos enriquece a todos, pues nos enseña a valorar más allá de la comprensión de un texto ya de por sí maravilloso, la riqueza que aporta el aprender a mirar y descubrir distintas miradas, porque como dice el Principito: “No se ve sino con los ojos del corazón, lo esencial es invisible a los ojos”

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SUMARIO BIBLIOTECA DE VERANO 2017

Hace tan solo unos meses os recordábamos que un libro siempre es un buen compañero de viaje, pues hay un libro para cada ocasión. Libros de misterio, de aventuras, de ciencia ficción, de poesía… un universo de historias de las que disfrutar durante el verano, en los momentos de relax, en las horas de sol, en las horas frescas de la noche…

Porque leer siempre es un buen plan, os proponíamos participar en nuestra biblioteca de verano, dejándonos una ficha  y una valoración personal de los libros que fuerais leyendo. Pues bien, el verano acabó, y hemos de decir que estamos muy contentos con vuestra participación. Habéis sido muchos los que habéis disfrutado del verano con un libro en la mano. Desde aquí nuestra enhorabuena a todos: Manuel, Ximo, Amadeo, Raquel, Marta, Valeria, Hugo, Leyre, Paula, Lucía, Jorge, Alba, Xavi, Pablo, Óscar, Aitana…

Sin embargo, queremos hacer una mención especial a nuestros dos mejores lectores del verano: JOSÉ PASCUAL GÓMEZ y MARINA GALLART, que han vivido un verano lleno de historias que han querido compartir con nosotros.

Aunque ahora quizá os resulte algo más difícil encontrar el tiempo, os animamos a seguir leyendo y participando en nuestra biblioteca de aula con vuestros comentarios. Recordad:

 

 

 

 

 

 

 

 

Els nostres joguets reciclats del programa de “Torrent, més neta i saludable” del Ajuntament de Torrent

untitledAquest mes hem estat realitzant amb els nostres alumnes uns tallers sobre el Medi Ambient organitzats per l’Ajuntament de Torrent. Hem aprés de quina manera podem ajudar a la conservació i sostenibilitat del nostre entorn, amb la llei de les 3R: Reduir, Reutilitzar i Reciclar. El producte final d’aquests tallers ha sigut la realització d’uns joguets amb materials reutilitzats.

Durant els dies 26, 27 de novembre i 3 i 4 de desembre, podrem gaudir de l’exposició de Joguets reciclats que formen part de l’III Concurs de Joguets Reciclats que organitza l’Ajuntament de Torrent dins del programa anual de “Torrent, més neta i saludable”. En aquest programa participen els alumnes de 5è de primària de 19 Centres Escolars del municipi. En concret, del nostre centre han sigut seleccionats dos joguets. La selección l’han realitzada els propis alumnes.
L’exposició estarà oberta al públic de 10h a 14h. També hauran activitats gratuïtes per als assistents, tallers i jocs per a realitzar en família.

El dia 26 de novembre a les 11:30h serà la opertura oficial, per part dels responsables del programa. El dia 4 de Desembre a les 12:30h serà el lliurament de premis del III Concurs de joguets reciclats.

Us deixem una presentació dels treballs realitzats per alguns dels nostres alumnes.

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LA CIÈNCIA A ESCENA

Dins de l’àrea de Ciències Naturals, vam realitzar amb els nostres alumnes un projecte per a treballar el tema de la MATÈRIA I LA ENERGIA, que vam tritular LA CIÈNCIA A ESCENA. Ens proposàrem treballar aplicant el mètode científic, utilitzant el plantejament d’hipòtesis i l’experimentació per tal de deduir i comprobar els conceptes relatius al tema.

A mode d’introducció, vam contar amb l’ajuda de Juanjo Olmos, pare d’una alumna i professor de ciències, que va fer una interessant presentació i ens va deleitar amb alguns experiments que van encantar als xiquets i xiquetes.

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Per a continuar, vam assignar a cada grup un concepte del tema que haurien d’explicar a partir d’experiments, des del plantejament d’hipòtesi, variables a tindre en compte, elaboració d’un diari d’observació i conclusions.

Els xiquets i xiquetes van demostrar ser uns bons aprenents de científics, i van convertir-se en els millors professors per als seus companys. Tots ells aconseguiren els objectius proposats.

Us deixem algunes imatges:

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TREBALLEM LA HISTÒRIA CONTEMPORÀNIA PAS A PAS AMB PARAULES I IMATGES

Com ja vam anunciar, hem estat realitzant un projecte sobre la historia contemporània amb els nostres alumnes. Després d’una interessant visita al Museu d’Història de València,  els nostres joves historiadors van elaborar uns cronogrames amb les edats de la història per tal d’ubicar cronològicament efemèrides importants i identificar la relació entre els diferents fets històrics.

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A continuació, es centraren en el segle XIX i elaboraren un Auca, que els xiquets i xiquetes van exposar per grups d’experts.

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Seguidament, investigaren l’arbre genealògic del Reis d’Espanya, dés dels Reis Catòlics fins a l’actualitat.

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Per últim, treballaren els segles XX i XXI a Espanya i al món, i ho representaren amb una presentació i exposició en fotogrames, que ells mateixa s’encarregaren de buscar i identificar.

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Per a completar el seu treball, analitzaren les causes i conseqüències dels fets històrics que havien estudiat i les representaren en un organitzador fràfic “RASPA DE PEIX” o “ISIKAWA”. Ací us deixem una xicoteta mostra:

Enhorabona a tots els grups i….A SEGUIR FENT HISTÒRIA!!!!!